Elle a pris son temps pour retourner à l'école, mais elle a fini par obtenir son diplôme et un travail qu'elle aime. Annadette Bouvier est née et a grandi à Fort Providence. Elle vient de rentrer chez elle après avoir obtenu une licence en arts de l'université de l'île de Vancouver, avec une spécialisation en études indigènes. Elle a d'abord fréquenté l'Aurora College de Yellowknife, où elle a obtenu un diplôme de deux ans en apprentissage précoce et en développement des soins aux enfants. Après avoir obtenu son diplôme, elle a travaillé comme monitrice d'apprentissage en ligne, puis a demandé à retourner à l'école pour suivre un programme de soins aux enfants et aux jeunes à l'université de l'île de Vancouver. Elle a fini par changer de spécialité en raison d'un manque de soutien dans son programme. Aujourd'hui, elle travaille de nouveau à l'école primaire et secondaire Deh Gáh en tant qu'accompagnatrice d'élèves.

Bien que le poste soit nouveau, elle l'apprécie, ainsi que les relations qu'elle entretient avec le personnel et les élèves. Prenant les choses au jour le jour, Mme Bouvier ne cesse d'apprendre. Récemment, elle a eu l'occasion d'emmener les élèves de neuvième année à la conférence Indigenous Rising Youth, une expérience qui lui a rappelé son propre voyage à Dream Catchers. Pour de nombreux élèves, il s'agissait de leur premier voyage à Edmonton, au West Edmonton Mall, à Galaxyland et au parc aquatique. Ils ont également vu ce qu'il était possible de faire s'ils poursuivaient des études postsecondaires et vivaient en résidence. Le voyage a été rendu possible grâce à des dons.

Lorsqu'il s'agit d'étudiants autochtones qui quittent leur communauté d'origine pour poursuivre des études, son conseil est le suivant : "Soyez prêts, car le voyage a été facile, mais pas aussi facile que vous le pensez". Être loin de chez soi, de sa famille, de sa communauté, de ses amis, c'est un sacrifice pour faire des études. Alors que Bouvier ne connaissait personne lorsqu'elle est arrivée à Nanaimo, elle a trouvé une communauté et un soutien sur le campus et à l'extérieur. Elle a éprouvé des difficultés au cours de sa première année, mais n'a pas abandonné. Alors qu'elle était tentée de rentrer chez elle, elle a décidé de terminer ce qu'elle avait commencé. Avec le soutien de la communauté du campus, elle a pu obtenir son diplôme.

Avec le recul, Mme Bouvier aurait aimé en savoir plus sur les options postsecondaires lorsqu'elle a obtenu son diplôme de fin d'études secondaires, car elle ne pensait pas avoir besoin de poursuivre ses études. J'aurais aimé que quelqu'un me donne un coup de pouce et me dise : "Hé, il y a des collèges, il y a des universités. Fais quelque chose de ta vie", confie-t-elle. Six ans après le lycée, elle y est finalement retournée, en commençant par le programme d'introduction. "Je suis heureuse d'avoir été acceptée, car j'ai 24 sœurs à qui je peux m'adresser", se réjouit-elle.

Pour équilibrer sa santé mentale et son bien-être, Bouvier a travaillé à temps partiel, ce qu'elle a trouvé utile. Elle fait du perlage et donne des cours de perlage. S'asseoir près de l'eau l'a aidée à se ressourcer et passer du temps avec des cousins de la communauté en dehors du campus, aller au cinéma, au théâtre ou prendre un café l'a également aidée. Faire de l'exercice à la salle de sport et prendre des pauses a également fait la différence.

Pour ce qui est de l'inspiration, Mme Bouvier regarde les membres de la communauté qui ont terminé leur doctorat ou leur master et elle est inspirée pour poursuivre ses études. Elle souhaite terminer son programme en ligne afin de pouvoir rester dans sa communauté et travailler.

En conclusion, pour inspirer les jeunes autochtones, M. Bouvier dit : " Si vous avez terminé l'école secondaire, allez à l'école tout de suite. N'attendez pas six ans comme je l'ai fait. Certaines personnes disent que c'est effrayant, mais ça en vaut la peine. Cela en vaut vraiment la peine. Retourne à l'école. Faites ce que vous voulez, quelle que soit la passion qui vous anime".

Même si Annadette Bouvier a mis plus de temps qu'elle ne l'aurait souhaité pour retourner à l'école, elle a fini par trouver un emploi qu'elle aime et un parcours professionnel qui l'enthousiasme. Six ans se sont écoulés avant qu'elle ne retrouve le chemin de la salle de classe en tant qu'apprenante, et elle y est maintenant en tant qu'accompagnatrice d'élèves. Encouragée à poursuivre ses études, elle est également une source d'inspiration pour la prochaine génération de jeunes.

Merci à Alison Tedford Seaweed pour la rédaction de cet article.