Aller vers le Sud pour raconter des histoires : Le parcours d'Anonda Canadien en matière d'éducation au cinéma indigène
"J'ai toujours été passionnée par la narration",explique Anonda Canadien. Elle est originaire de la Première nation Deh Gáh Got'îê à Fort Providence, dans les Territoires du Nord-Ouest, mais elle vit actuellement à North Vancouver où elle poursuit ses études postsecondaires. Elle poursuit sa passion pour la narration et en fait une carrière.
En ce qui concerne son parcours scolaire et professionnel, Canadien a suivi le programme du baccalauréat international pendant deux ans et a obtenu son diplôme au Lester B Pearson College of the Pacific à Victoria. Après avoir obtenu son diplôme, elle a travaillé au Up Here Magazine et à la radio CKLB pendant quelques années. Elle a également travaillé auprès des jeunes dans sa communauté. Plus tard, elle a participé au programme New Indigenous Voices de CBC avec le National Screens Institute, qui l'a initiée au cinéma. Elle s'est ensuite inscrite au programme Indigenous Digital Filmmaking Diploma de l'université Capilano et a poursuivi ses études en vue d'obtenir un Bachelor of Motion Picture Arts (licence en arts cinématographiques).
Ayant grandi dans ses cercles culturels, Canadien a senti que les histoires qu'elle partage sont importantes dans le paysage de l'industrie cinématographique. Les possibilités de financement pour les cinéastes autochtones étant si nombreuses et sachant qu'elle devait poursuivre des études supérieures pour trouver de meilleures opportunités, elle a été inspirée dans cette voie. La famille de Canadien l'a également inspirée.
Les conseils qu'elle donne aux étudiants autochtones qui quittent leur communauté d'origine pour saisir des opportunités sont fondés sur sa propre expérience, qui l'a amenée à quitter sa petite communauté pour la grande ville. "Au début, j'ai dû faire un gros effort d'adaptation, mais maintenant je me sens tellement à l'aise là où je vis. Je pense que la chose la plus importante est de trouver une communauté, de trouver les gens, d'apprendre à se connecter avec eux et de se mettre en avant pour construire une communauté", explique-t-elle.
Dans le cadre du programme de réalisation de films numériques autochtones, Canadien a eu la chance d'être immédiatement en contact avec un groupe d'étudiants partageant les mêmes idées et les mêmes antécédents. Au cours des deux premières années, elle a bénéficié d'une communauté intégrée. Aujourd'hui, en troisième année, les choses sont plus difficiles, mais elle a la possibilité d'entrer en contact avec des étudiants autochtones au centre autochtone.
En ce qui concerne les obstacles, l'adaptation à son nouvel environnement en a été un de taille, mais le fait d'avoir d'autres personnes pour l'aider à se déplacer et à trouver des ressources l'a beaucoup aidée. Le fait de trouver une communauté à l'école l'a aidée à surmonter le mal du pays. Le racisme et le sexisme dans l'industrie cinématographique sont un autre obstacle que Canadien a surmonté en s'adressant à d'autres personnes sur le lieu de travail pour valider son expérience et créer un changement.
Pour équilibrer sa santé mentale, Canadien utilise un agenda physique et numérique pour gérer son temps et s'assurer qu'elle a du temps pour ses études et pour s'occuper d'elle-même. Elle aime également se promener, lire et passer du temps avec ses amis. Rester organisée et gérer son temps a été essentiel pour gérer sa santé mentale et ses résultats scolaires.
Pour ce qui est de l'inspiration, Canadien se tourne vers sa famille et la façon dont ses parents et son frère l'ont encouragée. Ses tantes, ses oncles, ses cousins et sa grand-mère l'inspirent également. Sa culture et ses expériences de jeunesse dans le Nord inspirent également le contenu de son travail.
Ayant grandi dans une petite ville sans beaucoup d'accessibilité ni de choses à faire, elle se demandait si elle partirait un jour. Elle a gardé la foi et a fait un pas en avant lorsqu'elle s'est inscrite à l'école et a trouvé le financement nécessaire pour y aller. Bien que le changement ait été effrayant, elle est reconnaissante d'avoir cru en elle et d'avoir choisi de poursuivre ses rêves.
Passionnée par la narration et désireuse de partager des histoires importantes de son point de vue, Anonda Canadien s'est lancée dans l'inconnu en s'inscrivant à l'université Capilano. Sur le point d'obtenir son diplôme, elle a acquis de nouvelles compétences et s'enthousiasme pour ce qui l'attend alors qu'elle se prépare à son avenir dans le cinéma indigène. Inspirée et encouragée par sa famille, elle a la confiance nécessaire pour réussir et la communauté la soutient à chaque étape de son parcours.
Future Pathways Fireside Chats est un projet du programme Connected North de TakingITGlobal.
Le financement est généreusement fourni par la Fondation RBC dans le cadre du programme Lancement d'un avenir RBC et du programme Soutien à l'apprentissage des étudiants du gouvernement du Canada.