Depuis son plus jeune âge, Christine M'Lot sait qu'une fois adulte, elle voudra devenir enseignante. Originaire de la Première nation de Swan Lake, mais née et élevée à Winnipeg (Manitoba), Christine M'Lot explique qu'elle a eu beaucoup de chance : elle a toujours su qu'elle voulait travailler avec des enfants, et l'école a toujours été quelque chose qu'elle aimait et qui l'a beaucoup aidée.

"J'avais même l'habitude de faire de ma petite sœur mon élève et je lui apprenais des choses et lui donnais des devoirs, ce qui était probablement très ennuyeux pour elle, mais amusant pour moi", a déclaré M'Lot.

Bien sûr, elle ne pouvait pas se contenter de se rendre directement dans une salle de classe, elle devait apprendre à enseigner. Elle s'est donc inscrite à l'université de Winnipeg pour un programme de cinq ans, dans le cadre d'un programme intégré.

Le programme intégré signifie non seulement qu'elle apprend ce qu'elle veut enseigner, mais aussi qu'elle doit choisir une matière principale et une matière secondaire, c'est-à-dire les matières qu'elle veut enseigner.

Pour M'Lot, ce qu'elle a vraiment apprécié dans son programme, c'est qu'il se déroulait dans des salles de classe et que, lors des stages, elle était là pour observer et se faire une idée du type de classe qu'elle aimerait enseigner. À partir de là, elle a su qu'elle voulait devenir enseignante dans le secondaire.

M'Lot enseigne l'anglais aux élèves de la 9e à la 11e année, ainsi qu'un cours sur les problèmes mondiaux en 12e année et un cours obligatoire sur la vérité et la réconciliation en 9e année, dont elle dit que les élèves sont choqués d'apprendre l'histoire.

"Souvent, l'éducation qu'ils reçoivent au cours des années intermédiaires se résume à toutes les belles choses sur les sujets autochtones et ils n'entrent pas encore dans le vif du sujet", a déclaré M'Lot.

Elle explique qu'elle essaie également de rendre certains aspects du cours positifs, comme les contributions des autochtones à la société, et qu'elle leur enseigne également des aspects de sa culture, car les étudiants seraient tristes en quittant la salle de classe.

Même si elle enseigne à des étudiants et fait ce qu'elle aime, M'Lot a dû faire face à de nombreux obstacles personnels pour arriver là où elle est aujourd'hui.

Elle a traversé une période difficile au lycée et a commencé à se comporter de manière agressive et à tomber dans un mode de vie négatif fait de drogues et d'alcool.

"La toxicomanie est présente dans ma famille et j'ai donc grandi en pensant que je ne serais jamais comme ça.

M'Lot était à deux doigts de ne pas pouvoir obtenir son diplôme et devenir enseignante, jusqu'à ce que son petit ami l'incite à réfléchir à ses choix et à ce qu'elle voulait vraiment dans la vie.

Il a remarqué que je faisais toutes ces choses stupides et il m'a dit : "Pourquoi te soûles-tu tous les week-ends ? Pourquoi tu fais ça ? Tu veux devenir professeur". Il m'a vraiment aidé à me mettre sur la bonne voie", a déclaré M'Lot.

Elle a dit que les questions qu'il lui a posées et les choses qu'il lui a dites étaient vraiment puissantes et "exactement" ce dont elle avait besoin à ce moment-là.

Aujourd'hui, elle dit aux jeunes qui pourraient être confrontés à des situations similaires à la sienne de rester fidèles à ce qu'ils sont et de ne jamais perdre de vue leurs objectifs. Elle explique qu'il était très important pour elle de devenir enseignante parce qu'elle a toujours eu cet objectif final et qu'elle savait qu'elle voulait faire ce métier.

"Restez fidèle à vos objectifs et entourez-vous de personnes qui font le genre de choses que vous voulez faire. Ne vous entourez pas de personnes qui auront une influence négative sur vous", a déclaré M'Lot.

Et s'il y a une chose qu'elle peut dire aux gens, et elle le dit tout le temps à ses étudiants, c'est : faites maintenant des choses pour lesquelles votre futur vous remerciera.

Nous remercions tout particulièrement Jasmine Kabatay pour la rédaction de cet article de blog.