"Quand j'étais jeune, j'ai toujours pensé que je travaillerais pour le gouvernement du Nunavut, mais je ne savais pas exactement comment, où et quand", se souvient Adam Lightstone. Adam Lightstone est député provincial et représente Manirajak depuis huit ans. "Cela a probablement été les huit années les plus passionnantes de ma vie", déclare-t-il, en expliquant que son travail est très amusant, mais qu'il s'agit aussi de véritables montagnes russes. Originaire de Rankin inlet, il est parti quand il était jeune, a passé quelques années dans le sud avant de venir à Iqaluit où il a passé la plus grande partie de sa vie.

Avant de se lancer dans la politique, M. Lightstone a travaillé pour le gouvernement du Nunavut au ministère des finances. Diplômé de l'Inuksuk High School en 2005, il a travaillé pendant quelques années avant de poursuivre ses études. Il a suivi le programme Nunavut Sivuniksavut à Ottawa, un programme postsecondaire qui enseigne les études inuites aux étudiants inuits et leur offre des possibilités d'apprentissage culturel. Il a obtenu un diplôme de comptabilité avancée en trois ans au Saint Lawrence College, puis une licence en administration des affaires à l'Université Laurentienne.

Comme il souhaitait travailler dans l'administration, Lightstone a décidé d'étudier le commerce et de se concentrer sur la comptabilité, car chaque ministère a des ressources humaines, des finances et des communications. Il a aimé travailler pour le gouvernement et sa carrière s'est accélérée étant donné que peu de personnes avaient une formation en comptabilité. Il a élaboré des budgets, examiné des demandes financières et formulé des recommandations au cabinet sur des questions financières. Il aimait aussi beaucoup utiliser Excel.

Son expérience du départ de la maison pour poursuivre ses études a été positive. Le fait d'assumer des responsabilités d'adulte, comme payer des factures et faire des courses, lui a ouvert les yeux. Le soutien que Lightstone a reçu de Nunavut Sivuniksavut l'a aidé à s'intégrer dans la ville. L'école qu'il a fréquentée ensuite était un petit collège avec des classes de petite taille, ce qui l'a aidé à créer des liens solides avec ses camarades de classe. Il pense qu'il y a beaucoup d'avantages à fréquenter des collèges de petite taille.

En ce qui concerne les obstacles, Lightstone a dû se battre, car l'aide financière pour les études postsecondaires n'était pas aussi généreuse à l'époque où il allait à l'école qu'elle ne l'est aujourd'hui. Il a pu obtenir des fonds supplémentaires pour l'aider, mais l'allocation pour les manuels qu'il a reçue ne couvrait même pas un manuel. Les demandes de bourses l'ont aidé à s'en sortir et, à la fin, il était très doué pour rédiger des essais convaincants pour les demandes de bourses qui lui permettaient d'obtenir de l'argent supplémentaire. L'autre chose avec laquelle il a eu du mal à se tenir à ses habitudes d'étude est le fait d'avoir des groupes d'étude. Le fait d'avoir des groupes d'étude a été un excellent système de soutien qui l'a aidé à s'en sortir.

Si Lightstone pouvait donner un conseil à son cadet, il lui dirait qu'il est important d'avoir un plan et de se fixer des objectifs. "Si vous n'avez jamais d'objectif, vous ne pourrez pas vous réjouir de vos réalisations. Un plan de vie de base est le suivant : terminer ses études, continuer à travailler ou entrer sur le marché du travail, acheter sa première voiture, prendre son premier appartement, économiser et acheter sa première maison, faire une demande en mariage ou se marier, c'est une étape très importante que les gens devraient vraiment inclure dans leur plan de vie, avoir son premier enfant ou son troisième enfant, quel que soit le nombre que l'on souhaite avoir. J'aurais aimé établir un plan de vie pour avoir une meilleure idée de ce que je voulais faire et de ce que je devais faire pour y arriver", réfléchit-il.

Avec une carrière aussi écrasante, explique M. Lightstone, "la seule chose que je pouvais faire était de me concentrer sur une chose à la fois, une étape à la fois, un jour à la fois, et finalement je franchirais ces obstacles, ces défis, et je reviendrais à une situation plus confortable". En tant que député, sa principale fonction est d'examiner et d'adopter les lois, de débattre des budgets et de la politique. Il représente et défend également les intérêts de ses électeurs. Il assiste à de nombreux événements et réunions et il est conscient qu'il est toujours sous le microscope, attentif à ce qu'il dit et fait à chaque minute de la journée. 

Il se souvient d'être allé au Parlement lorsqu'il était au Nunavut Sivuniksavut et d'avoir vu tous les politiciens se chamailler. Cela l'a détourné de la politique dès son plus jeune âge. C'est quelque chose qu'il a également observé dans les assemblées provinciales, lorsque la politique politicienne et le chahut prennent le pas sur les sessions et que le manque de respect est omniprésent. Il est fier de l'assemblée du Nunavut, car son comportement est différent. Même si les débats sont animés, les gens sont traités avec respect.

Lorsqu'il s'agit de s'inspirer, M. Lightstone se tourne vers sa tante Eva, qui a été le deuxième premier ministre du Nunavut. Il pense également à ses garçons et à tous ceux qui vivent dans le territoire. "Une grande partie de mon travail consiste à essayer d'améliorer la qualité et le niveau de vie de tous les Nunavumiut qui ne font pas encore partie des nantis", explique-t-il. Il se concentre sur les initiatives en faveur de la jeunesse, les programmes alimentaires dans les écoles et l'amélioration du soutien aux étudiants postsecondaires. Il est également fier des modifications apportées à la loi sur l'aide financière aux étudiants du Nunavut, qui prévoit un soutien global, notamment le financement de garderies pour les enfants des étudiants, de tutorats et d'autres initiatives.

En conclusion, M. Lightstone souligne l'importance pour les jeunes d'obtenir un emploi à temps partiel avant de terminer leurs études secondaires. Il insiste également pour qu'un programme de métiers pour les jeunes soit intégré au programme d'études. Il aimerait que le gouvernement du Nunavut embauche autant de jeunes que possible pendant l'été et tout au long de l'année pour des activités parascolaires. Il a également attiré l'attention sur le fait que 30 % de la population dépend de l'aide au revenu et que 40 % des jeunes vieillissent en bénéficiant de l'aide au revenu. Il encourage les jeunes à chercher un emploi dès le début.

Quant à M. Lightstone, il savait qu'il travaillerait pour le gouvernement du Nunavut, mais il ne savait ni comment, ni quand, ni où, et il s'est avéré qu'il a travaillé pour le ministère des finances avant de devenir député. Inspiré par sa tante, qui était premier ministre, par ses enfants et par tous les habitants du Nunavut, il fait ce qu'il peut pour représenter ses électeurs et être un bon leader. Son travail est peut-être en dents de scie, mais il l'aime et s'y amuse, même s'il est parfois accablant.

Merci à Alison Tedford Seaweed pour la rédaction de cet article.